岡崎市における３５人学級試算（小学校）

　○岡崎市においては３０人学級はどのように可能か。それを試算してみました。３０人学級をおこなうことは早急になされるべきですが、現在４０人や３９人の学級が存在している状況からすれば、これらの学級に迅速に対応する必要があります。
　しかし、岡崎市では「役職の乱発」によって、「校務」「「校務補佐」「教科指導員」など「担任をもたない教員」が多数存在します。そして、本来おくべき「専科教員」を置かず、「出世を目的とする役職（中間管理職化が著しい）」を無駄に置いているのです。
　以下の資料は、岡崎市の「学校経営案」から作成しましたが、各学校の提出した項目が一様ではなく、さらに調査する必要があります。

2003年ネン　岡崎市オカザキシ各カク学校ガッコウ３５人ニン学級ガッキュウ試算シサン
２００３，１０，１７作成 　 三河ミカワの教育キョウイク運動ウンドウ担当タントウ
学校ガッコウ名ナ 1年ネン 2年ネン 3年ネン 4年ネン 5年ネン 6年ネン 合計ゴウケイ 専科センカ 専科センカ 校務コウム担任タンニン 校務コウム補佐ホサ 教科キョウカ指導員シドウイン 少人数ショウニンズウ対応タイオウ その他タ 学級ガッキュウ数スウ 特殊トクシュ
愛宕アタゴ 0 0 0 0 0 0 0   ５年ネン なし 6 0
竜リュウ谷タニ 1 0 0 0 0 0 1 ４年ネン なし 非ヒ常勤ジョウキン１ 6 0
秦ハタ梨ナシ 0 0 0 0 0 0 0     ４年ネン なし 6 0
常磐トキワ南ミナミ 0 0 0 0 0 0 0 ２年ネン なし 期限キゲン講師コウシ 6 0
常磐トキワ東ヒガシ 0 0 0 0 0 0 0   ４年ネン なし 6 0
常磐トキワ 0 0 0 0 0 0 0 ４年ネン なし 6 0
恵メグ田タ 0 0 0 0 0 0 0 担任タンニン なし 6 0
奥オク殿トノ 0 0 0 0 0 0 0     担任タンニン なし 6 0
生平イキヒラ 0 0 0 0 0 0 0 ４年ネン なし 7 0
連レン尺シャク 0 0 0 0 0 0 0     算サン・理リ なし ○ 期限キゲン 12 2
細川ホソカワ 0 1 0 0 0 0 1   国コク・算サン なし 算サン・国コク１ 12 0
矢作ヤハギ西ニシ 1 1 0 1 0 1 4 　 国コク・少人数ショウニンズウ ３年ネン ○ 非ヒ常勤ジョウキン２ 12 0
山中ヤマナカ 0 0 0 0 0 0 0 担任タンニン 担任タンニン 13 0
六ロクッ美ビ中部チュウブ 0 0 0 0 0 0 0 　 理リ なし 期限キゲン１ 13 1
美ビ合ア 0 0 0 0 0 0 0 算サン・音オン 担任タンニン ○ 期限キゲン、非常勤ヒジョウキン 14 2
藤川フジカワ 0 0 0 0 0 1 1 国コク・算サン・総ソウ 国コク・算サン・総ソウ ○ 14 0
本宿モトジュク 0 1 1 0 0 1 3 算サン 国コク ○ 14 2
岩イワ津ツ　 0 1 1 0 1 0 3 国コク・算サン 担任タンニン ○ 非ヒ常勤ジョウキン１ 14 1
男川オトガワ 1 0 0 0 1 0 2 外国人ガイコクジン 担任タンニン ○ 講師コウシ 18 2
岡崎オカザキ 0 0 0 0 0 0 0 国コク・算サン 国コク・算サン 非ヒ講師コウシ３ 18 0
小豆アズキ坂サカ 0 1 1 1 0 0 3 1 算サン 算サン 初任ショニン研ケン１・非ヒ常勤ジョウキン１ 19 1
六ロクッ美ビ西部セイブ 0 0 0 1 0 0 1 国コク・図ズ 算サン ＴＴ１ 19 1
緑ミドリ丘オカ 1 1 0 1 1 1 5 理リ 算サン ○ 講師コウシ３，副フク１，期限キゲン 20 1
六ロク名ナ 1 1 0 0 1 0 3 算サン 算サン・理リ・少ショウ 20 2
三サン島シマ 0 0 0 0 0 0 0 算サン・理リ 算サン・理リ・少ショウ 20 3
広幡ヒロハタ 1 0 1 0 0 1 3 国コク・算サン・理リ 算サン 通ツウ級キュウ 20 2
羽根ハネ 1 0 0 0 1 0 2 専科センカ？ 担任タンニン 担任タンニン ○ 講師コウシ、教諭キョウユ３ 21 2
福岡フクオカ 1 0 0 0 0 0 1 専科センカ？ 国コク・体タイ なし ○ 図工ズコウ１ 21 2
城南ジョウナン 1 0 0 0 0 0 1 専科センカ？   算サン・理リ 算サンＴＴ・家イエ ○ ○２ ＴＴ１・日本語ニホンゴ１ 21 1
北野キタノ 0 1 0 1 0 0 2 専科センカ？ 算サン 算サン ○ 非ヒ常勤ジョウキン２ 21 3
矢作ヤハギ北キタ 1 1 1 1 0 0 4 理リ ２年ネン 算サン国コク２・期限キゲン１ 22 2
梅園ウメゾノ 0 0 1 1 0 1 3   算サン・図ズ 体タイ・書カ・図ズ ○ 23 2
大門ダイモン 0 1 0 1 1 1 4 国コク・書ショ・算サン 算サン ＴＴ１・副フク担タン１・非常勤ヒジョウキン１ 23 2
六ロクッ美ビ北部ホクブ 1 0 0 0 1 0 2 算サン・音オン・初任ショニン研ケン 図ズ ○ 非ヒ常勤ジョウキン１ 23 2
井イ田タ 1 1 0 0 1 0 3 国コク・算サン 算サン ○（担任タンニン） ○ 教諭キョウユ？ 24 2
大ダイ樹ジュ寺テラ 0 0 0 1 0 0 1 算サン 算サン ＴＴ１・非ヒ常勤ジョウキン１ 25 2
矢作ヤハギ東ヒガシ 0 1 1 0 1 0 3 1 　 担任タンニン 担任タンニン 期限キゲン１ 25 1
矢作ヤハギ南ミナミ 0 1 0 1 0 0 2 算サン 算サン ○２ 25 1
根石ネイシ 0 1 0 0 0 0 1 国コク・算サン・社シャ 国コク・算サン・音オン ○ ○ 組合クミアイ専従センジュウ？ 26 3
上ウエ地チ 0 0 0 1 0 1 2 理リ 算サン・理リ・図ズ ○ ○ 26 2
竜タツ美ビ丘オカ 0 0 1 1 1 1 4 算サン 国コク・算サン ○２ ○ 通ツウ級キュウ 29 2
六ロクッ美ビ南部ナンブ 0 0 0 1 0 0 1 算サン 図ズ ○ 非ヒ常勤ジョウキン１ 29 4
合ゴウ　　計ケイ 12 14 8 12 10 9 66 　 　 　 　 　 　 ※不明フメイな項目コウモク多オオし 711 53
補充ホジュウ可能カノウ要員ヨウイン 　 　 　 　 　 　 必要ヒツヨウ合計ゴウケイ 2 　 30 21 5 　 　 　 　
担任タンニンをもたない 担任タンニンを持モたない 担任タンニンを持モたない
疑問点ギモンテン
※「平成ヘイセイ5年度ネンドから６〜８・１２〜１４・２２〜２６学級ガッキュウの専科センカ教員キョウインは学級ガッキュウ対応タイオウ分ブンに含フクまれる」とあるが、岡崎市オカザキシの専科センカ教員キョウインはなぜこんなに少スクないのか。
※２１学級ガッキュウには、「専科センカ１」とあるが、なぜ上記ジョウキ小学校ショウガッコウには専科センカ教員キョウインがいないのか。
※学校ガッコウ規模キボで、なぜ「校務コウム（または、校務コウム補佐ホサ）が担任タンニン」を持モっていたり、持モっていなかったりするのか。
※校務コウム補佐ホサとは、本当ホントウに必要ヒツヨウなのか。校務コウム、校務コウム補佐ホサ、教科キョウカ指導員シドウインが担任タンニンを持モてば、即ソク３０人ニン学級ガッキュウに近づチカズける。
※役職ヤクショクを多オオく作ツクり、教員キョウインの出世シュッセ意欲イヨクを満足マンゾクさせはするが、教育キョウイクのことは考カンガえていないことが明アキらか。
※校務コウム・校務コウム補佐ホサ・教科キョウカ指導員シドウインが担任タンニンを持モてば（３０＋２１＋５＝５６）５６人ニンの教員キョウインが「補充ホジュウできる」ことになる。
※「教室キョウシツがたりない」などと、校舎コウシャのせいにするのは怠慢タイマンというほか無ナい。
※「組合クミアイ専従センジュウ」は以前イゼン教員キョウインがそのまま行オコナっていたが、現在ゲンザイは「専従センジュウならば、替わりの教員キョウイン（正規セイキ）がきている」と思オモうが？