次回　第3回公開口頭審理　

日時：2001年7月5日（木）14：00〜16：00

　　　場所：愛知県自治センター12階会議室E　　　

　　　　　　　（名古屋市役所西庁舎となり）

鈴木氏と榊原氏の二人の証人申請を認めさせることが最大の争点です。

多くの方の参加が必要です。よろしくお願いします。

　　子どもと教職員の人権を守る三河教労

三河教職員労働組合(三河教労)

未来を拓く

編集・発行責任者　畦地　治

第96号（2001年７月）

カンパ、機関紙購読料（年間3000円）は【郵便振込00800-4-79130三河教労】へ

県教委「半日単位の研修」を認める！　　　　　　　　　　　　　　愛教労の粘り強い運動が実る！

　愛教労（愛知県教職員労働組合協議会）は、毎年県教委交渉で、研修権拡大のために、従来の「研修は１日単位」ということの改善を求め、「半日単位での研修も認めよ」「時間単位の研修も認めよ」と要求してきました。

　昨年度の交渉の場で、県教委は「半日単位の研修については、これから研究していきたい。」と回答していました。それにもとづき、今年度より、半日単位の研修が認められることになりました。

　　夏休みに午前中勤務し午後は自宅研修も可能に

　例えば夏休みに、午前中は学校で勤務し、午後は半日の研修を取り、自宅へ帰るということが可能になったということです。

「教育公務員特例法」第３章「研修」第１９条と第２０条には以下のように述べられています。

・第１９条

　　「教育公務員は、その職責を遂行するために、絶えず研究　と修養に努めなければならない」　　　

・第２０条

　　「教育公務員には、研修を受ける機会が与えられなければ　ならない」　

　　　「教員は、授業に支障のない限り、本所属長の承認を受けて、勤務場所を離れて研修を行うことができる」

夏休みはまさに「授業に支障のない」時です。この時にこそ大

いに研修権を行使すればいいのです。

　それなのに、三河の各職場では、校長が「自宅研修をするなら、

事前に（詳細な）研修計画を出せ」とか、「研修の事後報告をしろ」

といって、実質的に研修権を否定する傾向があります。

　もっと気楽に研修が取れてこそ、専門職としての力量もつくので

はないでしょうか。

夏休みを前に「動向表」を提出させられます。この「動向表」

が必要かどうかは別として、その「動向表」の中に「研修」の

欄がない学校があります。これは研修権を否定するものです。

夏休み、大いに研修をとりましょう。